VIVÊNCIAS

Este livro foi organizado com o objetivo de explorar questões que permeiam o contexto da pandemia de COVID-19, bem como socializar respostas científicas diante de situações e áreas distintas, refletindo temáticas direcionadas a educação, psicologia, saúde, economia e aviação. Esta produção está composta de nove capítulos que discutem, ações, conflitos e atuações de educadores e educadoras de abrigo, as influencias das mídias na educação, tendo como foco na educação básica, especificamente no contexto infantil, sobre o olhar dos educadores diante do uso de tela das crianças e seus desempenhos escolares. Prejuízos do consumo excessivo de tecnologias digitais na infância, foi um dos tópicos abordados entre os capítulos deste livro. No que diz respeito a saúde na aviação o cuidado foi base de um dos estudos como necessidade, bem como assuntos da economia e seus reflexos negativos a saúde mental da humanidade. Mudanças e transformações embasaram outro estudo sobre o processo de psicoterapia on-line, descrevendo a transformação social mediada pelas tecnologias digitais da informação e comunicação, para o desenvolvimento e atuação de profissionais da psicologia. Um dos assuntos mais temidos e comentados na quarentena de covid-19, foi a capacidade funcional e a qualidade de vida da pessoa idosa. O estudo apresenta aumentos nos números de idosos depressivos na pandemia, bem uma visão sobre o envelhecimento populacional como fator do desenvolvimento impulsivo da depressão. Neste contexto, o olhar para a depressão a partir da espiritualidade, foi explorado também entre os estudos deste livro.

Por fim, dois estudos finalizam esta produção científica, abordando os benefícios e impactos dos exercícios físicos para a saúde mental, bem como a percepção de sentimentos de estudantes sobre a realidade acadêmica no período da pandemia de covid-19.