Este estudo objetiva auxiliar os professores de língua inglesa da rede pública a aperfeiçoar seus planos de aula, através de elaboração de seqüências didáticas e projetos pedagógicos.
Fazendo uma abordagem sobre a história da língua inglesa, sua formação e evolução, os professores terão um panorama para repensar os mecanismos da linguagem e investigar como acontece a aprendizagem de uma língua estrangeira.
Número de páginas | 96 |
Edição | 1 (2009) |
Formato | A5 (148x210) |
Acabamento | Brochura c/ orelha |
Coloração | Preto e branco |
Tipo de papel | Offset 75g |
Idioma | Português |
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