A escola francesa no estudo do solo

Name: A escola francesa no estudo do solo
Author: Carlos Roberto Espindola

Por Carlos Roberto Espindola

Código do livro: 351704

Categorias

Ciência, Educação, Ciência Ambiental, Ciências Aplicadas, Ciências Da Terra

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impressa

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Sinopse

No vasto campo da Ciência do Solo, os avanços da Pedologia atingiram, com a escola francesa, uma reconhecida excelência no mundo tropical, dotada de uma massiva produção científica. No Brasil, os rumos da comunidade dessa área tomaram direcionamentos mais voltados à escola norte-americana, com dificuldades com a língua francesa pelos mais jovens, empobrecendo nosso acervo científico sobre os solos tropicais.

Procura-se, na presente matéria, resgatar conhecimentos da escola francesa que ficaram apagados com o tempo: a pioneira introdução do termo “pedologia” no Brasil; o vasto conhecimento sobre a gênese dos solos tropicais (pedogênese); critérios taxonômicos classificatórios dos solos, de aplicabilidade nacional; traduções, na íntegra, de três artigos franceses sobre as rupturas ocorridas no estudo dos solos agrícolas pela agronomia, especialmente voltados ao ensino de graduação e pós-graduação na educação em solos.

Características

Número de páginas	190
Edição	1 (2020)
Formato	A5 (148x210)
Acabamento	Brochura c/ orelha
Coloração	Preto e branco
Tipo de papel	Offset 75g
Idioma	Português

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Carlos Roberto Espindola

Engenheiro Agrônomo pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz - USP, Piracicaba,1968, com Mestrado na mesma instituição. Doutorado pela Faculdade de Ciências Agronômicas de Botucatu - UNESP. Aperfeiçoamento na França (1976/77) e Livre Docência em 1979, também na UNESP de Botucatu, com campo de pesquisa na área de Solos Tropicais. As atividades didáticas foram sempre em Solos - Pedologia, e na pós-graduação, na Geografia da USP, São Paulo, Geografia da Unesp, Rio Claro, e nas unidades da Unicamp - Faculdade de Engenharia Agrícola e Instituto de Geociências, o conteúdo foi "Solos Tropicais".

Além do aperfeiçoamento realizado em Bondy-Paris, desenvolveu pesquisa na Universidade Laval, de Quebec, Canadá e participou de convênio CAPES/COFECUB (Brasil-França) em Montpellier, em 1993.

Publicou 3 (três) livros sobre Solos-Pedologia e co-autoria num manual brasileiro da Sociedade Brasileira de Ciência do Solo.

Assessor técnico-científico do Centro Paula Souza, em São Paulo, de 2000 a 2010. Entre Mestres e Doutores, orientou 30 profissionais.

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