Entre Frascos e Versos: na Farmácia da Existência

Tenho a honra de apresentar o livro, "Entre Frascos e Versos: na Farmácia da Existência" uma composição que celebra a complexidade e a nobreza da vida humana, através da lente acadêmica e experiencial.

Este livro é um produto do período que o autor, Professor Doutor Fernando Antonio Dal Piero viveu em Santana da Ponte Pensa, uma comunidade que fez mais do que acolher, mas, também presenteou com relações humanas enriquecedoras.

O epicentro desta narrativa é Cláudia, a farmacêutica extraordinária da Farmácia Pública da cidade.

Ao longo de meu tempo em Santana da Ponte Pensa, percebi que Cláudia não é apenas uma distribuidora de remédios. Ela é uma tecelã de bem-estar, unindo os fios da competência técnica e da humanidade para formar um tecido social robusto.

Neste livro, ela é vista através de diversas lentes literárias: poesias, pangramas, axiomas e outros elementos textuais servem para esboçar a complexidade e a importância de seu papel. São, em essência, as maneiras pelas quais enxergo e celebro sua inestimável contribuição à saúde e à vida comunitária.

Neste livro vou além de prestar homenagem a Cláudia. Quero homenagear também à administração da cidade.

Governada por líderes perspicazes, Santana da Ponte Pensa e sua administração demonstra uma habilidade rara de identificar e valorizar talentos, contribuindo para o bem-estar da população.

Assim sendo, este livro é mais do que uma homenagem a Cláudia. É também um tributo à administração da cidade, liderada por um prefeito e secretários perspicazes, que com maestria selecionam pessoas como Cláudia para administrar serviços públicos cruciais.

A habilidade de em escolher indivíduos competentes e dedicados para tais posições ressalta a excelência administrativa que é a marca registrada desta gestão.

Espero que este livro sirva como não como uma fonte de informação, mas também como uma fonte de inspiração e como um chamado à ação para valorizar e reconhecer os heróis cotidianos que impactam nossas vidas de formas muitas vezes invisíveis, mas sempre significativas.

Esta obra promete ser um mosaico literário, um verdadeiro caldeirão de estilos e formas, que vão desde o lírico ao expositivo, e do factual ao imaginativo.

Desta forma, o livro "Entre Frascos e Versos: na Farmácia da Existência" se transforma em mais do que uma obra literária. Torna-se uma ferramenta educacional multifacetada, projetada para enriquecer o repertório literário dos leitores e fornecer um recurso valioso para o ensino e a aprendizagem da literatura.

É, portanto, que alguns poemas na obra têm, em seu rodapé, indicações do estilo literário a que pertencem. Esta característica serve como um guia auxiliar para os leitores que desejam entender ou identificar os diferentes estilos literários em prática.

Com características editoriais especiais, inclusivas e técnicas, o livro "Entre Frascos e Versos: na Farmácia da Existência" se torna mais que uma coleção diversificada de textos literários. É também uma obra pedagogicamente construída.

Organizado em torno de muitos estilos literários, mais de sessenta Pangramas e outros tantos axiomas e aforismos organizados em ordem alfabética com temas afeitos ao livro faz dele a escolha por excelência para uso no sistema que valoriza a educação interdisciplinar e a formação holística do estudante

Este recurso serve como uma referência rápida para aqueles interessados em explorar ainda mais a complexidade e a riqueza dos métodos literários empregados.

Para fins pedagógicos, os poemas que não têm o estilo literário especificado em seus rodapés oferecem uma oportunidade única para exercícios em sala de aula.

Uma lista completa de todos os estilos literários e formas poéticas utilizados ao longo do livro é fornecida em uma nota de fim.

Em outra Nota de Fim estão perguntas e respostas esperada para facilitar Professoras e Professores a criar interação educacional.

Além do que o site https://www.kialo-edu.com/ sob o tema "Entre Frascos e Versos: na Farmácia da Existência está com perguntas e respostas para discussão aberta e livre - https://www.kialo-edu.com/p/7bcbd749-54a0-4f94-b88e-7f7d8244b54f/115644

Professores Professoras podem usar esses poemas "não etiquetados" e as perguntas do site para engajar os estudantes em atividades de identificação de estilos, análise literária e discussão crítica.

"Assim, Entre Frascos e Versos: na Farmácia da Existência" é uma obra que transcende os limites convencionais do gênero literário, tornando-se um recurso pedagógico valioso para diversas disciplinas e faixas etárias no sistema educacional brasileiro.

No Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano)

Português e Literatura: o corpo discente pode explorar os diferentes estilos literários e técnicas de escrita presentes na obra. Exercícios de análise textual e compreensão podem ser desenvolvidos para aprimorar habilidades de leitura e escrita.

Ciências: o contexto de uma farmácia e o papel de uma farmacêutica podem ser o ponto de partida para discussões sobre saúde pública, medicamentos e ética em ciências da saúde.

Ensino Médio (1º ao 3º ano)

Português e Literatura.

Além de aprofundar a análise literária, os alunos e alunas podem ser incentivadas a criar suas próprias composições, inspiradas pelos temas e estilos encontrados no livro.

Filosofia e Sociologia.

A obra oferece uma oportunidade de explorar temas éticos e sociais, como a responsabilidade individual e coletiva, bem como o papel das instituições públicas na sociedade.

Biologia e Química

A ambientação em uma farmácia pode levar a discussões mais técnicas sobre os princípios ativos dos medicamentos, a importância da dosagem correta e os impactos biológicos de diferentes substâncias.

Ensino Superior e Formação de Professores

Este livro pode ser um recurso inestimável em cursos de formação de professores, particularmente em metodologias de ensino interdisciplinar. Também pode ser usado em cursos de saúde para discussão sobre ética profissional e humanização no atendimento.

Esta abordagem prática não apenas reforça o aprendizado e a compreensão dos estilos literários, mas também fomenta o desenvolvimento do pensamento crítico e das habilidades analíticas dos alunos.

Com os mais sinceros cumprimentos, Professor Doutor Fernando Antonio Dal Piero

O Autor.